Title: Aprender conectado: relatório de avaliação do projeto piloto
Authors: Brasil. Escola Nacional de Administração Pública. Diretoria de Altos Executivos
Publisher: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Language: Idioma::Português:portuguese:pt
Country: País::BR:Brasil
metadata.dc.type: Relatório
metadata.dc.description.physical: 150 p.
Issue Date: Dec-2024
metadata.dc.rights.holder: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
metadata.dc.rights.license: Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).
Classificação Temática: Políticas Públicas
Abstract: O presente trabalho tem por objetivo realizar a avaliação ex post da Fase 1 (Projeto Piloto) do Programa Aprender Conectado. O Projeto Piloto representa uma fase importante do Programa que tem como objetivo aprofundar o entendimento sobre as necessidades específicas e identificar desafios técnicos e administrativos associados à implementação de conectividade em escolas públicas no Brasil. O Projeto Piloto envolve um total de 177 escolas, escolhidas em dez cidades, sendo duas em cada uma das cinco Regiões do País. A iniciativa foi aprovada em agosto de 2022. O propósito desta avaliação é o de oferecer informações sobre o Projeto Piloto para o aperfeiçoamento do Programa, no contexto de sua expansão no território. Nesse contexto, buscou- se responder à seguinte questão avaliativa: “O Projeto Piloto conseguiu ser implementado como esperado, contribuindo para o alcance de seus resultados planejados?”
Keywords: políticas públicas;  administração pública;  escola pública
Sustainable Development Objectives (ODS): 16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis.
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/9134
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