Aprender conectado: relatório de avaliação do projeto piloto
Título: | Aprender conectado: relatório de avaliação do projeto piloto |
Autor(es): | Brasil. Escola Nacional de Administração Pública. Diretoria de Altos Executivos |
Editor: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
Idioma: | Idioma::Português:portuguese:pt |
País: | País::BR:Brasil |
Tipo: | Relatório |
Extensão/Indicação de Série: | 150 p. |
Data: | Dez-2024 |
Detentor dos direitos autorais: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
Termos de uso: | Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). |
Classificação Temática: | Políticas Públicas |
Resumo: | O presente trabalho tem por objetivo realizar a avaliação ex post da Fase 1 (Projeto Piloto) do Programa Aprender Conectado. O Projeto Piloto representa uma fase importante do Programa que tem como objetivo aprofundar o entendimento sobre as necessidades específicas e identificar desafios técnicos e administrativos associados à implementação de conectividade em escolas públicas no Brasil. O Projeto Piloto envolve um total de 177 escolas, escolhidas em dez cidades, sendo duas em cada uma das cinco Regiões do País. A iniciativa foi aprovada em agosto de 2022. O propósito desta avaliação é o de oferecer informações sobre o Projeto Piloto para o aperfeiçoamento do Programa, no contexto de sua expansão no território. Nesse contexto, buscou- se responder à seguinte questão avaliativa: “O Projeto Piloto conseguiu ser implementado como esperado, contribuindo para o alcance de seus resultados planejados?” |
Palavras-chave: | políticas públicas; administração pública; escola pública |
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS): | 16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis. |
URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/9134 |
Aparece nas coleções: | Avaliação e Uso de Evidências em Políticas Públicas |
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Arquivo | Tamanho | Formato | |
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