Title: Escola de Administração de Serviços Públicos
Authors: Silva, Fenelon
Publisher: Departamento Administrativo do Serviço Público (DASP)
Language: Idioma::Português:portuguese:pt
Country: País::BR:Brasil
metadata.dc.type: Artigo
metadata.dc.description.physical: Revista do Serviço Público - RSP, v. 3, n. 2, 1953, p. 85-87
Issue Date: Aug-1953
metadata.dc.rights.holder: Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) 
metadata.dc.rights.license: Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).
Classificação Temática: Direito e Legislação
Abstract: Em 1940 dava-se, no Brasil, um agigantado passo no setor da formação, especialização e aperfeiçoamento dos servidores do Estado, com a criação dos Cursos de Administração, no D.A.S.P. Já hoje, de alguma forma, são bem promissores os resultados que, daquele tempo a esta parte, se tem obtido com estes Cursos. Mas muito há ainda que realizar para que a aprendizagem no ensino administrativo se torne mais eficaz, mais concreta, mais objetiva. De pouco valerá, certamente, se a par do ensine teórico não houver uma aplicação racional, sistemática e progressiva da aprendizagem nos moldes da pedagogia moderna. Para atingir-se êsse ideal, uma reforma de base teria que se processar na atual estrutura e funcionamento dos Cursos de Administração.
Keywords: estado;  serviço público;  curso de aperfeiçoamento;  servidor público;  aprendizagem;  pedagogia
Sustainable Development Objectives (ODS): 16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis.
metadata.dc.description.additional: ISSN Impresso: 0034-9240 ISSN Eletrônico: 2357-8017
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/9041
Appears in Collections:Revista do Serviço Público: de 1951 a 1960
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