O regime parlamentar na Inglaterra e na França

Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorFreitas, Byron Tôrres de-
dc.date.accessioned2025-05-23T20:50:08Z-
dc.date.available2025-05-23T20:50:08Z-
dc.date.issued1952-11-
dc.identifier.urihttp://repositorio.enap.gov.br/handle/1/8736-
dc.description.abstractA democracia representativa pode ser organizada, segundo as relações entre o executivo e o legislativo, em dois tipos: o presidencial ou o parlamentar.pt_BR
dc.language.isoIdioma::Português:portuguese:ptpt_BR
dc.publisherDepartamento Administrativo do Serviço Público (DASP)pt_BR
dc.subjectparlamentarismopt_BR
dc.subjectsistema de governopt_BR
dc.subjectpresidencialismopt_BR
dc.titleO regime parlamentar na Inglaterra e na Françapt_BR
dc.typeArtigopt_BR
dc.rights.holderEscola Nacional de Administração Pública (ENAP)pt_BR
dc.location.countryPaís::BR:Brasilpt_BR
dc.description.physicalRevista do Serviço Público - RSP, v. 4, n. 2, p. 61-62pt_BR
dc.description.classificationGestão Públicapt_BR
dc.description.additionalISSN Impresso: 0034-9240 ISSN Eletrônico: 2357-8017pt_BR
dc.rights.licenseTermo::Creative Commons - Uso Não Comercial (by-nc): Esta licença permite que outros remixem, adaptem, e criem obras derivadas sobre a obra licenciada, sendo vedado o uso com fins comerciais. As novas obras devem conter menção ao autor nos créditos e também não podem ser usadas com fins comerciais, porém as obras derivadas não precisam ser licenciadas sob os mesmos termos desta licença. Fonte: http://creativecommons.org.br/as-licencas/pt_BR
dc.subject.ods16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis.pt_BR
Appears in Collections:Revista do Serviço Público: de 1951 a 1960
Files in This Item:
File SizeFormat 
1952 RSP v4 n2 nov p. 61- 62.pdf1.33 MBAdobe PDF View/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.