fronteiras da administração pública
Title: | fronteiras da administração pública a sociedade americana e a administração pública |
Authors: | Gaus, John M. |
Publisher: | Departamento administrativo de serviço público (DASP) |
Endereço Eletrônico: | https://repositorio.enap.gov.br/ |
Language: | Idioma::Português:portuguese:pt |
Country: | País::BR:Brasil |
metadata.dc.type: | Artigo |
metadata.dc.description.physical: | Revista do Serviço Público -RSP, v. 4, n 1, p 80-81 |
Issue Date: | Oct-1952 |
metadata.dc.rights.holder: | Escola Nacional de Administração Pública - Enap |
metadata.dc.rights.license: | Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). |
Classificação Temática: | Gestão Pública |
Abstract: | Podemos ter esperança de encontrar maiores possibilidades de escolha dos ocupantes dos altos cargos entre os indivíduos que foram preparados para ocupá-los, sendo menos importante no caso o fato de terem eles ingressado na administração pública e privada como técnicos ou em alguma função administrativa, muito embora seja relevante essa questão. Mesmo ao técnico será fornecida alguma informação a respeito das relações entre a posição que ocupa no órgão, os elevados propósitos deste e as atividades interdependentes que requerem a cooperação de seu esforço. O problema de correlacionar os órgãos de linha com os serviços auxiliares, coordenando-os, de modo algum seria, pois, um problema de pessoal no sentido estrito; tem, porém, suas raízes plantadas no próprio sistema de ensino — desde o jardim de infância até as instituições empenhadas na educação de adultos — e exerce sua influência sobre o preparo cívico. |
Keywords: | estados unidos; sociedade; administração pública; governo |
Sustainable Development Objectives (ODS): | 16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis. |
metadata.dc.description.additional: | ISSN Impresso: 0034-9240 ISSN Eletrônico: 2357-8017 |
URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/8702 |
Appears in Collections: | Revista do Serviço Público: de 1951 a 1960 |
Files in This Item:
File | Size | Format | |
---|---|---|---|
Fronteiras da administração pública - a sociedade americana e a administração pública.pdf | 1.42 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.