Notas bibliográficas
| Title: | Notas bibliográficas |
| Authors: | Ferraz, Wanda |
| Publisher: | Escola Nacional de Administração Pública |
| Language: | Idioma::Português:portuguese:pt |
| Country: | País::BR:Brasil |
| metadata.dc.type: | Artigo |
| metadata.dc.description.physical: | Revista do Serviço Público - RSP, v. 4, n. 1, p 65-71 |
| Issue Date: | Oct-1951 |
| metadata.dc.rights.holder: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
| metadata.dc.rights.license: | Termo::Creative Commons - Atribuição (by): Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem ou criem obras derivadas, mesmo que para uso com fins comerciais, contanto que seja dado crédito pela criação original. Esta é a licença menos restritiva de todas as oferecidas, em termos de quais usos outras pessoas podem fazer de sua obra. Fonte: http://creativecommons.org.br/aslicencas/ |
| Classificação Temática: | Desenvolvimento Pessoal |
| Abstract: | A forma de monografias, enfeixadas em cinco volumes, que estuda o problema do pessoal nos serviços administrativo, executivo e técnico, tanto no governo federal como no municipal e no estadual, comparando-o ao mesmo tempo com o de grandes empresas comerciais. Esse estudo é de grande interesse para o funcionário público em geral, porquanto dá a conhecer, não apenas fatos e opiniões, mas tambem conselhos úteis, baseados na experiência de professores por todos os títulos recomendáveis. |
| Keywords: | administração de pessoal; funcionário público; serviços administrativos |
| Sustainable Development Objectives (ODS): | 16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis. |
| URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/8320 |
| Appears in Collections: | Revista do Serviço Público: de 1951 a 1960 |
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| File | Description | Size | Format | |
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| 1951 RSP v4 n1 out p. 65- 71.pdf | 4.3 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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