Les enjeux de mise en capacité professionnelle : l’expérience du Pronatec/BSM à Senador Canedo, Brésil
Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Martins, Sérgio Paganini | - |
| dc.date.accessioned | 2017-09-29T18:17:41Z | - |
| dc.date.available | 2017-09-29T18:17:41Z | - |
| dc.date.issued | 2016-12 | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2971 | - |
| dc.description.abstract | La série WWP d’études de cas montre des bonnes pratiques en matière d’inclusion productive. Le troisième numéro raconte l’expérience d’implémentation du Programme national d’accès à l’enseignement technique et à l’emploi (PRONATEC) dans la ville de Senador Canedo, dans la région métropolitaine de Goiânia, état de Goiás. Le travail des gestionnaires municipaux dans la mobilisation du public cible et en liaison avec les employeurs pour définir les formations appropriées ont permis des progrès à la municipalité. | pt_BR |
| dc.language.iso | Idioma::Francês:français:fr | pt_BR |
| dc.publisher | World Without Poverty (WWP) | pt_BR |
| dc.source | wwp.org.br | pt_BR |
| dc.subject | coordination gouvernementale | pt_BR |
| dc.subject | inclusion sociale et productive | pt_BR |
| dc.subject | développement de la municipalité | pt_BR |
| dc.subject | programme social | pt_BR |
| dc.subject | formation professionnelle | pt_BR |
| dc.subject | emploi | pt_BR |
| dc.subject | revenu | pt_BR |
| dc.subject | éducation de jeunes et d'adultes | pt_BR |
| dc.subject | assistance sociale | pt_BR |
| dc.subject | mise en oeuvre | pt_BR |
| dc.title | Les enjeux de mise en capacité professionnelle : l’expérience du Pronatec/BSM à Senador Canedo, Brésil | pt_BR |
| dc.type | Estudo de Caso | pt_BR |
| dc.rights.holder | World Without Poverty (WWP) | pt_BR |
| dc.location.country | País::BR:Brasil | pt_BR |
| dc.description.physical | Número de páginas: 23 p. | pt_BR |
| dc.description.classification | Políticas Públicas e Sociais | pt_BR |
| dc.description.additional | Cette étude de cas fait partie d'une série d'études de l'Initiative brésilienne d'apprentissage pour un monde sans pauvreté (WWP, pour son sigle en anglais). | pt_BR |
| dc.educational.intendedenduserrole | Gestores públicos de administrações subnacionais | pt_BR |
| dc.rights.license | Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) à disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original. | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Casoteca: Políticas Públicas | |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Les enjeux de mise en capacité professionnelle - L’expérience du Pronatec-BSM à Senador Canedo, Brésil.pdf | 481.3 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
Os itens da Biblioteca Digital são de acesso aberto para uso não comercial, desde que citada a autoria e a fonte. Salvo quando outras restrições estiverem expressas no termo de uso.