Sala de aula invertida on-line - disrupção para um futuro possível
| Título: | Sala de aula invertida on-line - disrupção para um futuro possível |
| Autor(es): | Gomes, Ivan Carlos Pereira |
| Contribuidor: | Filatro, Andrea (Orientadora) |
| Editor: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
| Idioma: | Idioma::Português:portuguese:pt |
| País: | País::BR:Brasil |
| Tipo: | Monografia/TCC |
| Extensão/Indicação de Série: | 20 páginas |
| Data: | Nov-2020 |
| Detentor dos direitos autorais: | Ivan Carlos Pereira Gomes |
| Termos de uso: | Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original. |
| Classificação Temática: | Educação e Docência Inovação |
| Resumo: | Propõe investigar se é possível transpor cursos presenciais para o ensino remoto redesenhando-os a partir de um modelo disruptivo da sala de aula invertida. |
| Palavras-chave: | educação a distância; inovação; tecnologia da informação |
| Objetivo: | Especialização em Inovação em Educação e Tecnologias |
| Observações/Notas: | Área temática: Teoria e modelos |
| URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6475 |
| Aparece nas coleções: | Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| Ivan Carlos Pereira Gomes.pdf | 572.55 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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